Wednesday, 12 October 2016

Perpustakaan Sekolah

Perpustakaan sekolah adalah perpustakaan yang berada pada lembaga pendidikan formal di lingkungan pendidikan dasar dan menengah yang merupakan bagian integral dari kegiatan sekolah yang bersangkutan dan merupakan pusat sumber belajar untuk mendukung tercapainya tujuan pendidikan sekolah yang bersangkutan.
menurut jenisnya perpustakaan sekolah mencakup perpustakaan sebagai berikut :
1. sekolah dasar (SD) dan madrasah ibtidaiyah (MI)
2. sekolah menengah pertama (SMP) dan madrasah tsanawiyah (MTs)
3. sekolah menengah atas (SMA), madrasah aliyah (MAN), sekoah menengah kejuruan (SMK) dan madrasah aliyah kejuruan (MAK)


perpustakaan sekolah memiliki tujuan, yaitu :
1. membantu dan memperkuat tujuan pendidikan sesuai dengan misi dan kurikulum disekolah tersebut
2. mengembangkan dan memperkuat kebiasaan dan kegemaran membaca dan belajar pada murid
3. memberikan kesempatan untuk memperoleh pengalaman dalam menciptakan dan menggunakan informasi untuk pengetahuan, pemahaman, imajinasi, dan keceriaan
4. membantu murid dalam pembelajaran dan ketrampilan menilai serta menggunakan informasidengan tidak memandang bentuk, format, atau media, termasuk kepekaan pada modus komunikasi dengan komunitas
5. menyediakan akses kesumber informasi lokal, regional, nasional, dan globalserta kesempatan yang mengekpos murid padaa gagasan, pengalaman dan opini yang beraneka ragam
6. mengorganisasi aktifitas yang mendorong kesadaaran kepekaan kultural dan sosial
7. bekerja sama dengan murid, guru, pimpinan sekolah serta orang tua untuk mencapai misi sekolah
8. memaklumat konsep bahwa kebebasan intelektual dan akses keinformasi merupakan hal penting bagi terbentuknya warga negara yang bertanggung jawab.


untuk anggaran perpustakaan sekolah sedikit-sedikitnya 5% dari anggaran sekolah, tidak termasuk gaji pegawai dan guru, pemeliharaan dan pembangunan gedung. perpustakaan sekolah memiliki koleksi materi perpustakaan tercetak, multimedia dan digital, sekurang-kurangnya 1500 judul meliputi 60% koleksi nonfiksi sebagai pengayaan ajaran yang terkait dengan kurikulum, serta 40% fiksi yang relevan dan muktahir untuk menjaga keseimbangan koleksi bagi semua kemampuan dan latar belakang murid. bilamana angka 1500 judul tidak dimungkinkan maka dipakai rasio 1 murid 10 judul.

itulah sedikit ilmu yang saya tau tentang perpustakaan, mudah-mudahan dengan membaca kita semua menjadi tau dan tentunya mendapatkan ilmu yang belum pernah kita pelajari, amin

No comments: